——成都市郫都区2023年教学竞进拉练（二中站）暨树德协进共同体课堂教学研讨活动（二）

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同课异构打造“新”课堂

3月14日上午，化学学科围绕新课程、新教材、新高考展开了同课异构活动。课堂是生命线，课堂是主阵地。课堂是体现教学能力的第一平台。老师们精心准备，学生们沉浸学习，玉兰花下，精彩的同课异构是这个春天郫都二中最美的风景。

树德协进中学秦雪莲老师立足基础知识的落实，运用高超的教学技巧充分调动学生积极性。在愉快的氛围中，学生的能力与兴趣齐飞，思维与认知共长。

郫都三中秦晓娟老师联系生活实际巧引入，把握教学层次重建构。层层递进、步步深入、逻辑清晰，深奥的化学知识变得浅显易懂，知识的传达水到渠成。

蒲江寿安中学李媛会老师课堂上通过类比，化散为整，举一反三。高效的课堂上学生思维活跃，积极投入。深入浅出中枯燥的化学文字变得可爱可亲。

郫都二中张程旨老师娴熟运用多种教学手段。师生互动，生生互动，动起来的课堂有四两拨千斤的奇效。张老师的课堂上教学内容挖掘透彻，目标达成度高，以学生为主体的探究式课堂得到了有效体现。

天府五中况萍老师问题设置有梯度，提升学生思维有方法。整节课的学习过程大部分时间都交到学生手里，课堂整体氛围轻松活跃，利用讲授、提问、讨论等方式实现了课堂教学目标。

简阳实验中学陈海兰老师以小组合作的方式，以学生为主体，充分体现了新课标倡导的自主、合作、探究的新型学习方式。立足学生实际，充分尊重学情，引导学生利用所学知识分析和解决实际问题。

课后，化学教研员马红艳老师与马厚勇老师对献课教师们给予了高度评价。肯定本次同课异构活动既可以让大家清楚地看到不同教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，也可以让大家从另一个方面看到教师对新课程标准把握程度，对教材的研读能力。献课教师们的课堂都很成功，达到了预期效果。在接下来的教学中，希望老师们继续发挥教研组，备课组的集体力量，精准把握新课程标准，研读新教材，呈献精品课。

试卷讲评探索“新”路径

讲卷知得失，评卷明方向。为了进一步规范各学科常规教学，完善课型，优化教学过程，全面提升教师的整体素质，扎实推进课改进程，提高课堂教学实效，郫都二中高三历史老师黄梅向大家展示了一节质量与效率并重的试卷讲评课堂。

黄梅老师试卷讲评课教态自然，语调亲切；“小老师”们分析问题思路清晰、讲解题目头头是道。“讲”出了精彩，“题”炼就了智慧。学生主体作用得到充分展示，课堂气氛融洽和谐。

课后，听课教师对黄梅老师的试卷讲评课给予了一致肯定。大家认为这样的试卷讲评课既可以使学生对知识重点掌握更牢固，又可以让错误的反复率有效降低，高效之下，学生的学习积极性也必将得到进一步提高。这种讲评方式真正达到了检测后讲评的目的。

学术讲座把握“新”命脉

上午的同课异构、高效讲评令老师们意犹未尽，而下午的学术大餐进一步点燃了大家的研讨热情。

为了推动学校高质量发展，综合提升教学能力，帮助教师更好掌握“三新”背景下的教学常规工作变化新动向。3月14日下午，郫都二中特邀四川省教育科学研究院中学数学研究员、普通高中教育研究所吴中林所长莅临郫都二中作《改革育人方式 落实根本任务》专题讲座。

吴中林所长对改革政策进行了详细解读，指出教学要把育人作为主要目标，同时，吴中林所长提出要校本化、高质量、创造性地落实三新。此外，吴中林所长还对如何开展课堂教学进行指导，鼓励教师要有志于地方教育定位下的全局思考、具体行动，改革育人方式，落实立德树人根本任务。

本次讲座为与会老师提供了交流和学习的平台，指明了今后工作研究的方向。老师们纷纷表示要与时俱进、不断学习，用新的理念指导教学，以全新的姿态踔厉奋发，虽道阻且长，然定将不负春光。

（图/文：李春梅 杨冬梅）

（来源：四川省成都市郫都二中）

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